专业第一印象
- 优雅
- 雅俗共赏
- 陶冶情操
- 指挥家
专业简介
音乐教育主要研究声乐方面的基础理论，具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。
主干课程
| 专业名称 | |
|---|---|
| 乐理 | |
| 视唱练耳 | |
| 声乐 | |
| 器乐（含中外器乐） | |
| 和声基础 | |
| 中外音乐史 | |
| 音乐欣赏 | |
| 合唱指挥 | |
| 歌曲写作 | |
| 曲式分析 | |
| 艺术概论 | |
| 舞台表演 | |
| 舞蹈 | |
| 音乐教育导论 | |
| 音乐教育哲学 | |
| 教育学 | |
| 心理学 | |
| 音乐治疗学 | |